Sorbonne University Abu Dhabi, 1 Ekim’de Yönetim, İnovasyon ve Yapay Zekâ alanında yeni bir yüksek lisans programı duyurdu. Sorbonne Université tarafından verilen ve Sorbonne Yapay Zekâ Merkeziyle geliştirilen eğitim, yönetim ve teknoloji konularını birleştiriyor. İlk öğrenci grubu Eylül 2026’da başladı. Üniversite programı kendi yapay zekâ ve inovasyon odağının, ayrıca BAE’nin daha geniş dijital ekonomi hedeflerinin parçası olarak sunuyor.

Disiplinler arası müfredat yapay zekâ, girişimcilik, dijital dönüşüm, yönetişim, etik ve inovasyonu kapsıyor. İngilizce yürütülen iki yıllık program, çalışan profesyoneller için akşam dersleri sunuyor. Seçilmiş derslerde yüzde 70 kampüs içi ve yüzde 30 çevrim içi öğretimden oluşan karma biçim kullanılabilir. Program dört yarıyılda 120 ECTS kredisi içeriyor; sektör projeleri, gerçek vaka çalışmaları, profesyonel staj ve araştırma temelli yüksek lisans tezi bulunuyor.

Program mezunları teknoloji, danışmanlık, kamu, finansal hizmetler, sağlık, imalat, araştırma ve girişimcilikteki rollere hazırlamayı amaçlıyor. Üniversite öğrencilerin yapay zekâ stratejisine, dijital dönüşüme ve sorumlu benimsemeye liderlik etmeyi öğreneceğini belirtiyor. Bu bileşim kurumsal ihtiyaca karşılık geliyor: yapay zekâ sistemleri iş akışlarını, veri yönetimini ve karar haklarını etkiliyor; yöneticilerin hem teknik anlayışa hem yönetişim, etik ve iş değerini değerlendirme becerisine ihtiyacı var.

Üniversite, Paris ve Abu Dabi’den uluslararası tanınırlığı olan akademisyenlerin araştırma ve sektör uygulamalarıyla programı yürüteceğini söylüyor. Küçük sınıflar, kişiselleştirilmiş akademik destek ve sektör etkileşimi program özellikleri arasında. Program BAE Akademik Akreditasyon Komisyonu ile Fransa Yükseköğretim, Araştırma ve İnovasyon Bakanlığı tarafından akredite edildi. Duyuru öğrenim ücretini, kontenjanı, kabul koşullarını, mezun istihdam oranını veya işveren taahhüdünü açıklamıyor.

İşverenler için uzmanlaşmış yüksek lisans, teknik ekiplerle operasyon ve mevzuat karar vericilerini buluşturabilecek çalışanlar yetiştirme yolu sağlayabilir. Sektör projeleri ve staj uygulama deneyimi sunabilir; ancak nitelikleri katılan kuruluşlara ve seçilen sorunlara bağlıdır. Müfredat, mezunların belirli işleri bulacağını veya yapay zekâ kullanımının verimlilik artışı getireceğini kanıtlamaz. Bu sonuçlar öğrenciler programı tamamladıktan sonra değerlendirilmelidir.

Programın ekonomik önemi yalnızca model geliştiricileri eğitmekte değil, yapay zekâ çevresinde yönetim kapasitesi kurmaktadır. Kurumlar kullanım alanı seçebilen, veri hazırlığını değerlendiren, kontroller belirleyen ve sistemleri hizmetlere ve ürünlere entegre eden kişilere ihtiyaç duyar. 120 kredilik yapı ve iki kurum arasındaki ortaklık tanımlı bir akademik teklif sunuyor; istihdam, şirket kuruluşu veya verimlilik gibi sonuçlar henüz bildirilmedi. Duyuru kapsamı, öğretim biçimini ve akreditasyonu belirliyor; işgücü piyasası etkileri sonraki dönemde ölçülecek.