El Gobierno de Noruega anunció el 7 de octubre que su proyecto presupuestario de 2027 incluye un primer «presupuesto de competencias». El Ministerio de Educación e Investigación identifica las disciplinas sanitarias, la ciencia y la tecnología como ámbitos prioritarios donde se prevé la mayor necesidad futura de trabajadores, y presenta el capítulo como herramienta de planificación a largo plazo para universidades, centros superiores y formación profesional.

El proyecto propone 150 nuevas plazas de educación superior en ciencias biomédicas de laboratorio, asistencia social, enfermería, partería, ingeniería marina y tecnología cuántica, además de 120 millones de coronas para vías alternativas de acceso y calidad en programas de ingeniería de tres años. El Ministerio indica que el marco se basa en datos de oferta y demanda educativa, análisis laborales y finalización de estudios. Las plazas y los fondos son propuestas presupuestarias, no matrículas realizadas.