قدمت مايكروسوفت ريسيرش نظام StudentSim في 12 أكتوبر بوصفه نظاماً بحثياً. ويدرّب النظام محاكيات شخصية للطلاب باستخدام سجلات متعلمين متاحة للعامة ومنزوعة الهوية في الشطرنج والكتابة باللغة الإنجليزية كلغة ثانية والرياضيات. وتهدف المحاكيات إلى نمذجة كيفية إجابة المتعلم عن الأسئلة وكيفية تغيير إجابته بعد تلقي توجيه من المدرّس. وتؤكد مايكروسوفت أن StudentSim ليس منتجاً ولا يُستخدم في الفصول الدراسية.

وبحسب تدوينة مايكروسوفت ريسيرش، سجل StudentSim في اختبار الشطرنج 0.5150 في مطابقة السلوك و0.9067 في الاستجابة للتوجيه؛ وكانت الدرجتان المقابلتان 0.2316 و0.7186 لنموذج GPT-5.4، و0.4535 و0.2721 لنموذج توقع نقلات الشطرنج Maia2. وفي تجربة للتعلم المعزز، حقق المدرّس المدرب بتغذية StudentSim الراجعة دقة 90.5% في تقييم الخبراء، مقابل 75.7% لمقارنة بلا تعلم معزز و71.6% لمقارنة تستخدم محاكاة GPT-5.4. ويقول الباحثون إن الاختبار مع متعلمين حقيقيين يظل ضرورياً لتقييم نتائج التعلم والسلامة وسهولة الاستخدام.