Abu Dabi Hükümet Yetkinleştirme Dairesi, AiNative programını 7 Ekim’de OpenAI, Microsoft ve Mohamed bin Zayed University of Artificial Intelligence ile başlattı. Program kamu çalışanlarına ve daha geniş halka yönelik. Açıklanan hedef, emirliğin 2027’ye kadar dünyanın ilk yapay zekâ temelli hükümeti olma amacının parçası olarak 2026 sonuna kadar 20 bin kamu çalışanının becerilerini geliştirmek. Bu sayı bir hedeftir; eğitimi tamamlamış kişi sayısı değildir.

Kamu çalışanlarına yönelik öğrenme yolu ChatGPT, Codex ve Microsoft 365 Copilot gibi pratik araçları içeriyor; bölüm yöneticileri için ayrıca bir yönetici programı var. İlerleyen aşamalarda kodlama ve veri gibi alanlarda işleve özgü sertifikalar sunulması planlanıyor. Müfredatın sahibi DGE; içerik üç ortakla şekillendirildi. Kurum, programı açık ve teknoloji bağımsız tasarladığını, zaman içinde yeni ortakların eklenebileceğini belirtiyor.

Halka yönelik öğrenme yolunun DGE’nin yapay zekâ destekli Tomouh uygulamasında UAE Pass girişiyle sunulması planlanıyor. Duyuruya göre dersler kişisel finansı yönetme, küçük işletme yürütme, iş arama, eğitim ve çevrimiçi içeriği sorumlu biçimde üretme gibi gündelik kullanımları kapsayacak ve ChatGPT’nin ücretsiz sürümü üzerinden verilecek. Kaynak, halka erişimi program özelliği olarak tanımlıyor; ancak açılış tarihi, kayıt sayısı veya kurs tamamlama ölçütlerini açıklamıyor.

Program aşamalı olarak uygulanıyor. Halka açılmadan önce hükümet içinde ilk pilot başlamış durumda; 20 bin çalışan hedefi ise yıl sonuna kadarki beceri geliştirme amacını ifade ediyor. Ayrı bir duyuruda Microsoft 365 Copilot’un Temmuz’da Frontier Employee Programme kapsamında 35 bin Abu Dabi kamu çalışanına sunulduğu bildirilmişti. Araç erişimiyle eğitim farklı ölçümlerdir; 35 bin sayısı AiNative tarafından eğitilenleri göstermez.

Eğitim, kamu kurumlarının yapay zekâ araçlarının nerede işe yaradığını, nerede insan denetimi, gizlilik kontrolleri veya alan uzmanlığının gerekli kaldığını değerlendirmesine yardımcı olabilir. Duyuru hedefi belirliyor ve öğrenme yollarını anlatıyor, ancak üretkenlik, hizmet kalitesi veya hata oranı üzerindeki etkiyi raporlamıyor. Bu sonuçların değerlendirilmesi için katılım, tamamlama ve fiilî kullanım tanımlarını içeren daha sonraki veriler gerekir.