{"version":"1","article":{"id":"iran-medical-students-ai-use-survey-2026","slug":"iran-medical-students-ai-use-survey-2026","language":"fr","url":"https://haberpaper.com/fr/news/iran-medical-students-ai-use-survey-2026","api_url":"https://haberpaper.com/api/v1/articles/iran-medical-students-ai-use-survey-2026?lang=fr","title":"En Iran, les étudiants en médecine utilisent surtout l’IA pour la recherche et l’apprentissage","summary":"Une enquête auprès de 384 étudiants à Chiraz révèle les préférences d’usage de l’IA les plus fortes en recherche-rédaction et en apprentissage autonome. La conception technique et l’art obtiennent des scores plus faibles.","category":"business","region":"world","topics":["ai"],"published_at":"2026-10-13T20:11:52+03:00","modified_at":"2026-10-13T20:11:52+03:00","publication_basis":"publication-record","event_period":"2026-10-11","event_period_basis":"event-or-reference-period","sources":[{"name":"Scientific Reports, Exploring artificial intelligence usage preferences among medical students in Iran: a cross-sectional study","url":"https://www.nature.com/articles/s41598-026-75620-y","checkedAt":"2026-10-13","publishedAt":"2026-10-11"}],"translations":[{"language":"tr","url":"https://haberpaper.com/tr/news/iran-medical-students-ai-use-survey-2026","api_url":"https://haberpaper.com/api/v1/articles/iran-medical-students-ai-use-survey-2026?lang=tr"},{"language":"en","url":"https://haberpaper.com/en/news/iran-medical-students-ai-use-survey-2026","api_url":"https://haberpaper.com/api/v1/articles/iran-medical-students-ai-use-survey-2026?lang=en"},{"language":"ar","url":"https://haberpaper.com/ar/news/iran-medical-students-ai-use-survey-2026","api_url":"https://haberpaper.com/api/v1/articles/iran-medical-students-ai-use-survey-2026?lang=ar"},{"language":"fr","url":"https://haberpaper.com/fr/news/iran-medical-students-ai-use-survey-2026","api_url":"https://haberpaper.com/api/v1/articles/iran-medical-students-ai-use-survey-2026?lang=fr"},{"language":"es","url":"https://haberpaper.com/es/news/iran-medical-students-ai-use-survey-2026","api_url":"https://haberpaper.com/api/v1/articles/iran-medical-students-ai-use-survey-2026?lang=es"}],"data_types":[],"data":null,"data_compilations":[],"data_downloads":[],"content":{"paragraphs":["Une étude publiée le 11 octobre dans Scientific Reports a analysé une enquête menée en 2025 auprès d’étudiants de premier et de deuxième cycle à l’Université des sciences médicales de Chiraz, en Iran. L’échantillon stratifié comprenait 384 étudiants, qui ont évalué leurs préférences d’usage de l’IA dans huit domaines sur une échelle à quatre points. La recherche et la rédaction ont obtenu la moyenne la plus élevée, 2,66, suivies de l’apprentissage autonome et de l’éducation, à 2,61. La conception et la programmation ont obtenu 1,54 et l’art 1,68, sous le seuil de préférence de 2,5 retenu par l’étude.","Les auteurs indiquent que les préférences variaient selon le niveau d’études, le genre et la moyenne générale. Les résultats détaillés montrent aussi de petites différences entre groupes d’âge pour la curiosité et le divertissement et le conseil en santé, et entre domaines d’études pour la création de contenu et la curiosité et le divertissement ; les auteurs qualifient ces effets de faibles. Ces résultats reposent sur des réponses autodéclarées dans une seule université pendant une période déterminée ; ils ne représentent pas nécessairement tous les étudiants en médecine d’Iran. La revue signale une version précoce acceptée, susceptible de recevoir d’autres corrections."],"key_points":[],"sections":[]},"text":"Une enquête auprès de 384 étudiants à Chiraz révèle les préférences d’usage de l’IA les plus fortes en recherche-rédaction et en apprentissage autonome. La conception technique et l’art obtiennent des scores plus faibles.\n\nUne étude publiée le 11 octobre dans Scientific Reports a analysé une enquête menée en 2025 auprès d’étudiants de premier et de deuxième cycle à l’Université des sciences médicales de Chiraz, en Iran. L’échantillon stratifié comprenait 384 étudiants, qui ont évalué leurs préférences d’usage de l’IA dans huit domaines sur une échelle à quatre points. La recherche et la rédaction ont obtenu la moyenne la plus élevée, 2,66, suivies de l’apprentissage autonome et de l’éducation, à 2,61. La conception et la programmation ont obtenu 1,54 et l’art 1,68, sous le seuil de préférence de 2,5 retenu par l’étude.\n\nLes auteurs indiquent que les préférences variaient selon le niveau d’études, le genre et la moyenne générale. Les résultats détaillés montrent aussi de petites différences entre groupes d’âge pour la curiosité et le divertissement et le conseil en santé, et entre domaines d’études pour la création de contenu et la curiosité et le divertissement ; les auteurs qualifient ces effets de faibles. Ces résultats reposent sur des réponses autodéclarées dans une seule université pendant une période déterminée ; ils ne représentent pas nécessairement tous les étudiants en médecine d’Iran. 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